Wizyta studyjna uczniów z Rolnika w Podkarpackim Urzędzie Celno-Skarbowym w Przemyślu 2025

0
7
PUCS w Przemyślu-3
71 / 100 Punktacja SEO

Wizyta studyjna uczniów z Rolnika w Podkarpackim Urzędzie Celno-Skarbowym w Przemyślu 2025
Uczniowie klas pierwszych technikum analitycznego, logistyki, spedycji oraz eksploatacji portów i terminali z Zespołu Szkół nr 2 w Tarnobrzegu, popularnego „Rolnika” uczestniczyli w wizycie studyjnej w Podkarpackim Urzędzie Celno–Skarbowym w Przemyślu (PUCS).

PUCS w Przemyślu
PUCS w Przemyślu

PUCS w Przemyślu-2

Młodzież wizytowała Oddział Celny w Malhowicach, Laboratorium Celno-Skarbowe, a także zapoznała się ze specyfiką zadań Służby Dyżurnej PUCS.
Wyjazd został zorganizowany w ramach istniejącej współpracy Zespołu Szkół nr 2 w Tarnobrzegu z Izbą Administracji Skarbowej w Rzeszowie i miał na celu przybliżenie uczniom praktycznych aspektów pracy służb celno–skarbowych.
Pierwszym punktem programu była wizyta na drogowym przejściu granicznym w Malhowicach-Niżankowicach, gdzie uczniowie mieli wyjątkową okazję zobaczyć z bliska, jak w praktyce funkcjonuje jedno z najnowocześniejszych przejść granicznych w Polsce. Jest to piąte drogowe przejście graniczne na podkarpackim odcinku polsko-ukraińskiej granicy państwowej, a trzecie zlokalizowane w całości po polskiej stronie granicy.
PUCS w Przemyślu-4

PUCS w Przemyślu-5

PUCS w Przemyślu-6

PUCS w Przemyślu-7

Praktyczne zajęcia na terenie Oddziału Celnego w Malhowicach były okazją do zapoznania się ze specyfiką pracy funkcjonariuszy Służby Celno-Skarbowej oraz obserwacji stosowania procedur celnych w praktyce. Omówiono etapy kontroli celnej prowadzonej na drogowym przejściu granicznym oraz podstawowe przepisy obowiązujące podróżnych, w tym w zakresie norm przywozowych i wywozowych towarów. Uczniowie poznali także pracę przewodnika psa służbowego i umiejętności psa służbowego Beti w wyszukiwaniu wyrobów tytoniowych.
Obejrzeli również pokaz zatrzymania osoby podejrzanej, a precyzyjne działania funkcjonariuszy w tym zakresie zrobiły na uczniach duże wrażenie.
Praktyczną lekcję w terenie uzupełnił wykład na temat zadań realizowanych przez Służbę Celno-Skarbową w ochronie zagrożonych gatunków roślin i zwierząt.
Spotkanie z funkcjonariuszami pełniącymi służbę na granicy państwa przybliżyło młodym ludziom z „Rolnika” realia przyszłej pracy w formacjach mundurowych.
Zajęcia obejmowały także wizytę w przemyskim Laboratorium Celno-Skarbowym, w którym badania obejmują m.in.:
 wyroby spirytusowe i inne towary zawierające w składzie alkohol etylowy,
 chemikalia organiczne i produkty na ich bazie, m.in. preparaty do prania oraz preparaty czyszczące; środki powierzchniowo czynne; środki zapobiegające zamarzaniu i płyny przeciwoblodzeniowe; ekstrakty garbników, substancje barwiące, farby i lakiery, rozpuszczalniki;
 tworzywa sztuczne;
 związki nieorganiczne;
 substancje psychoaktywne, w tym środki odurzające, substancje psychotropowe, prekursory narkotykowe oraz tzw. środki zastępcze (dopalacze);
 metale i niemetale, surowce i półprodukty przemysłu metalurgicznego;
 materiały włókiennicze, tekstylia;
 skóry;
 drewno;
 produkty rolno-spożywcze;
 automaty i urządzenia do gier.
16

17

Laboratorium wyposażone jest w nowoczesny sprzęt analityczny, obsługiwany przez wykwalifikowanych i doświadczonych analityków, którzy wyjaśnili młodzieży, jak ważną rolę odgrywa analityka chemiczna w procesie kontroli towarów i zwalczaniu nielegalnego obrotu substancjami. Zaprezentowali także nowoczesne stanowiska badawcze oraz urządzenia wykorzystywane do kontroli jakości i autentyczności produktów.
Od kierownika laboratorium pani Brygidy Starzyk-Fil młodzież z „Rolnika” dowiedziała się również, w jaki sposób prowadzone są badania próbek pobranych podczas kontroli celnych, jak wygląda proces dokumentowania wyników analiz oraz jakie znaczenie mają ekspertyzy laboratoryjne w postępowaniach prowadzonych przez Krajową Administrację Skarbową. Uczniowie mogli zrozumieć, jak ważną rolę pełni laboratorium w ochronie rynku przed nielegalnym obrotem towarami, podróbkami czy substancjami zagrażającymi zdrowiu i środowisku. Było to niezwykle ciekawe i inspirujące doświadczenie, szczególnie dla uczniów kierunku technik analityk.
Ponadto, młodzież zapoznana została także z zadaniami realizowanymi przez Dział Służba Dyżurna PUCS.
9

10

11

Jak podkreśla Bogusława Serwan –Partyńska, nauczycielka przedmiotów ekonomicznych i koordynator współpracy z Izbą Administracji Skarbowej w Rzeszowie – „Zdobyta wiedza i obserwacje podczas wizyty studyjnej na pewno pozwolą uczniom lepiej zrozumieć, jak w praktyce przebiegają procesy logistyczne, spedycyjne oraz procedury celne, które są istotną częścią ich przyszłego zawodu. Uczniowie kierunków tj. logistyka, spedycja i eksploatacja portów i terminali mogli zobaczyć rzeczywiste zastosowanie poznawanych w szkole zasad organizacji transportu, dokumentacji celnej i funkcjonowania infrastruktury granicznej, natomiast uczniowie technikum analitycznego zyskali wgląd w praktyczne aspekty kontroli towarów prowadzone w specjalistycznym laboratorium, wyposażonym w nowoczesny sprzęt. Niniejsza wizyta stanowiła doskonały przykład połączenia teorii z praktyką i przybliżyła młodzieży realia pracy w międzynarodowym środowisku transportu, handlu i administracji publicznej”.
podinsp. Aneta Łomańska-Grzegorzak, Starszy Ekspert Służby Celno-Skarbowej i Koordynator Izby Administracji Skarbowej w Rzeszowie ds. współpracy ze szkołami średnimi i uczelniami dodaje – „z ogromną satysfakcją przyjmuję fakt, że mieliśmy możliwość zaprezentowania młodzieży Zespołu Szkół nr 2 różnorodnych aspektów pracy funkcjonariuszy Służby Celno-Skarbowej. Nasza codzienna służba obejmuje wiele obszarów – od kontroli granicznej, przez zwalczanie nielegalnego obrotu towarami, po działania analityczne, informatyczne i podatkowe. Ta różnorodność sprawia, że praca w strukturach Krajowej Administracji Skarbowej jest nie tylko odpowiedzialna, ale też niezwykle ciekawa i pełna wyzwań. Złożoność zadań, jakie realizujemy, pozwala każdemu funkcjonariuszowi rozwijać swoje kompetencje w różnych kierunkach – zarówno w obszarze prawa, ekonomii, jak i technologii. To pokazuje, że Służba Celno-Skarbowa jest formacją wielowymiarową, oferującą szerokie możliwości rozwoju zawodowego i osobistego.
PUCS w Przemyślu-11

PUCS w Przemyślu-12

PUCS w Przemyślu-13

Mam nadzieję, że spotkanie z przedstawicielami naszej Służby zainspirowało tarnobrzeską młodzież do pogłębiania wiedzy o finansach publicznych, gospodarce i bezpieczeństwie ekonomicznym państwa. Liczę również, że w przyszłości niektórzy z uczestników tego spotkania zdecydują się związać swoją karierę zawodową właśnie z naszą formacją”.
Dyrektor szkoły Marek Szczytyński zaznaczył, że wizyta ta wpisuje się w szerszą strategię szkoły, której celem jest łączenie nauki z praktyką oraz przygotowanie młodzieży do świadomego podejmowania decyzji dotyczących dalszego kształcenia i kariery zawodowej.
– „Jako szkoła składamy serdeczne podziękowania kierownictwu i pracownikom Podkarpackiego Urzędu Celno–Skarbowego w Przemyślu za profesjonalne przygotowanie spotkania, życzliwe przyjęcie, oraz inspirującą prezentację codziennej pracy służb celnych” – podsumowuje dyrektor Szczytyński.
PUCS w Przemyślu-14

PUCS w Przemyślu-15

Zespół Szkół nr 2 w Tarnobrzegu to szkoła, która kształci uczniów w zawodach technicznych odpowiadających potrzebom nowoczesnego rynku pracy, m.in. technik analityk, technik logistyk, technik spedytor, technik eksploatacji portów i terminali, technik ekonomista, technik rachunkowości, technik architektury krajobrazu i technik hotelarstwa. Celem placówki jest przygotowanie młodzieży do aktywnego i świadomego uczestnictwa w życiu zawodowym poprzez łączenie wiedzy teoretycznej z praktycznym doświadczeniem zdobywanym podczas wizyt studyjnych i praktyk zawodowych.
Źródło: Zespół Szkół nr 2 w Tarnobrzegu
ZOBACZ TAKŻE:
SZKOŁY iTV WISŁA
FOTORELACJE iTV WISŁA